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- 2020-07-16 发布于天津
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回忆鲁迅先生节选教案教学目标指导学生自主阅读课文梳理文章内容和批注中提出的问题培养学生独立通读课文的能力阅读课文捕捉鲁迅先生日常生活的一些琐事把握鲁迅先生的形象特征和精神品质理解作者的情感揣摩重点语句段落的含义品味作者语言细腻的特点体会作者多种表达手法的艺术效果教学重点自主阅读课文梳理文章内容和批注中提出的问题把握鲁迅先生的形象特征和精神品质理解作者的情感教学难点揣摩重点语句段落的含义品味作者语言细腻的特点体会课文在表达方面的妙处教学方法朗读品味把握细节沉浸感悟课时安排课时教学过程第一课时一新课
3* 回忆鲁迅先生(节选)
教案A
教学目标
1.指导学生自主阅读课文,梳理文章内容和批注中提出的问题。培养学生独立通读课文的能力;
2.阅读课文,捕捉鲁迅先生日常生活的一些琐事,把握鲁迅先生的形象特征和精神品质,理解作者的情感;
3.揣摩重点语句、段落的含义,品味作者语言细腻的特点,体会作者多种表达手法的艺术效果。
教学重点
1.自主阅读课文,梳理文章内容和批注中提出的问题;
2.把握鲁迅先生的形象特征和精神品质,理解作者的情感。
教学难点
揣摩重点语句、段落的含义,品味作者语言细腻的特点,体会课文在表达方面的妙处。
教学方法
朗读品味,把握细节,沉浸感悟。
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