立体几何-2017年高考数学(理)试题分项版解析.pdfVIP

1. 【2017 课标 1，理7 】某多面体的三视图如图所示，其中正视图和左视图都由正方形和等腰 直角三角形组成，正方形的边长 2，俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若 干个是梯形，这些梯形的面积之和 A ．10 B．12 C．14 D．16 【答案】B 【解析】 【考点】简单几何体的三视图 【名师点睛】三视图往往与几何体的体积、表面积以及空间线面关系、角、距离等问题相结 合，解决此类问题的关键是由三视图准确确定空间几何体的形状及其结构特征并且熟悉常见 几何体的三视图. 2. 【2017 课标 II，理 4 】如图，网格纸上小正方形的边长 1，粗实线画出的是某几何体的三 视图，该几何体由一平面将一圆柱截去一部分所得，则该几何体的体积为（ ） A ． 90 B ．63 C ．42 D ．36 - 1 - 【答案】B 【解析】 【考点】三视图；组合体的体积 【名师点睛】在由三视图还原为空间几何体的实际形状时，要从三个视图综合考 虑，根据三视图的规则，空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线，不可见轮 廓线在三视图中为虚线。在还原空间几何体实际形状时，一般是以正视图和俯视 图为主，结合侧视图进行综合考虑。求解以三视图为载体的空间几何体的体积的 关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系，利 用相应体积公式求解。 3. 【2017 课标 II，理 10】 已知直三棱柱 AC  A  C 中， AC  120 ， A  2 ， 1 1 1 C  CC1  1，则异面直线A1 与C1 所成角的余弦值为（ ） 3 15 10 A ． B ． C ． D ． 2 5 5 3 3 【答案】C 【解析】 - 2 - 试题分析：如图所示，补成四棱柱 AB CD  A B C D , 1 1 1 1 则所求角 B C D ,B C  2 ,BD  22  1 2  2  1 cos 600  3, C D  AB  5 1 1 1 1 2 10 因此cos B C D   ，故选 C 。 1 5 5 【考点】异面直线所成的角；余弦定理；补形的应用 【名师点睛】平移线段法是求异面直线所成角的常用方法，其基本思路是通过平 移直线，把异面问题化归为共面问题来解决，具体步骤如下： ①平移：平移异面直线中的一条或两条，作出异面直线所成的角； ②认定：证明作出的角就是所求异面直线所成的角； ③计算：求该角的值，常利用解三角形；    ④取舍：由异面直线所成的角的取值范围是 0, 2 ，当所作的角为钝角时，应取   它的补角作为两条异面直线所成的角。求异面直线所成的角要特别注意异面直线 之间所成角的范围。 4. 【2017 课标 3，理8】已知圆柱的高