认识梯形的说课稿.pdf

中班数学活动《认识梯形》说课稿 山城中心校 赵卫华 我今天说课的内容是中班的数学活动 ——认识梯形。 一、说内容 幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形，本着循序渐进 的原则，在此基础上认识梯形，对中班幼儿来说是一个学习的过程， 也是一个提高的过程。 二、说目标 结合中班幼儿的年龄特点和认知特点，我把本次活动的目标定 为： 1.初步了解梯形的特征，并能在组合图形中找出梯形。 2. 发展幼儿观察、比较和动手能力。 3.激发孩子学习图形的兴趣。 三、说准备 为了更好的进行教学，我做以下的准备： 1.教师演示教具：长方形、正方形、圆、等腰梯形以及各种形式 的梯形各一个。 2.幼儿学具：画有房子、汽车 (含有梯形 )操作纸若干：正方形、 长方形、三角形、圆形等图形若干。 四、说重点 由于梯形的概念不容易理解， 所以本节课我把重点定为： 初步了 解梯形的基本特征。