- 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
分层次教学与层进式分析
一试论高三作文的有效教学
三明一中德娇
因材施教分层教学
(一)作文困难学生
写什么
写什么
(二)中等水平学生
怎么写
(三)中上水平学生怎么写
(一)作文困难学生
奋斗目标——高考基本分45分左右
奋斗方向——审题基本正确、写满800、例
子较恰当、适当分析
课外努力——人物事例论据积累和名言积累
议论文的结构布局(一)
第1段引材料,分析过渡,提出文章中心论点
第2段对中心论点加以分析解释
第3段反面论述观点+反面详例+分析论钩
第4段正面论述观点+正面详例+分析论钩
第5段进一步闻述观点+排比正例+分析论钩
第6段总结全文,首尾呼应。
(二)中等水平学生
奋斗目标—50分以上
奋斗方向——审题正确、例子恰当、理性分
析、关照现实、名言运用
课外努力——新鲜人物事例及社会现象的积
累、时事评论的关注与模仿、富有哲理的中
外名言的积累
文档评论(0)