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《Fe2+与Fe3+的相互转化》教学设计
海花翻
课题:Fe2+与Fe3的相互转化
【学习目标】
1使学生理解铁盐和亚铁盐的相互转变
2使学生掌握铁离子的检验方法
3巩固、加深对氧化还原反应的认识
设计思路】
探索Fe3和Fe2的相互转化过程中,让学生
在真正自主的气氛感受探究的快乐,同时培养学
生进行研究性学习的能力和运用化学知识解决实
际问题的能力
【教学准备】
铁粉、铜片、1mo1/LFeC13溶液、1mo1/L
FeS04溶液、1mo1/LKI溶液,KSCN溶液
新制氯水、溴水、双氧水、小烧杯、试管
试管夹
回顾:Fe2,Fe3的检验
1、Fe2+、Fe3+的检验:
(1)观察法:
(2)显色法:Fe3+遇KScN溶液显血红色
Fe2+遇KScN溶液不显血红色
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