小学防性侵害幻灯片.ppt

防性骚扰、性侵害 1 一、什么是性侵害 （一）什么样的身体接触是好的 生活中我们会用身体接触来表达爱意，我 们会和家人抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、 牵一牵手等。这样的身体接触是温暖的、舒服 的、安全的、公开的，让我们感受到爱与被爱， 是好的接触。 2 一、什么是性侵害 （二）什么样的身体接触是不好的 如果成人与我们身体接触的时候，成人 身体的某个部位（手、生殖器）在孩子 身体的隐私部位反复触摸的或者摩擦， 并告知不能和别人说，这就是不好的接 触。当遭遇不好的接触时，要敢于说 “不”，要求对方立即停止，想办法离 开这个成人，并把事情告诉父母。 3 一、什么是性侵害 （三）身体隐私部位 不论你是在家里，还是在公共场所， 都要有保护自己身体隐私的意识。人体 有的部位可以暴露出来，比如我们的眼 睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位 是不能随便暴露的。 问题：我们身体哪些部位是隐私部位？不 能随便暴露，不可以让别人碰的？ 4 一、什么是性侵害 ? 凡背心裤衩覆盖的部位，任何人不得触 碰。 （四）为什么我们的这些部位不能碰？ 因为这些部位是性器官，是人类延续 后代的圣地，性器官是隐私的，古代人 就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐 私部位，这是古代人类文明的表现。 保护好性器官的隐秘，是对自己和别 人的尊重。 5 一、什么是性侵害 （四）为什么我们的这些部位不能碰？ 未成年女童的生殖器官还没有发育成熟 ，是非常脆弱的，一旦遭到伤害，会造 成终生不育，失去做妈妈的能力，甚至 造成死亡。造成少女怀孕以及性病和艾 滋病的感染。 6 一、什么是性侵害 （四）为什么我们的这些部位不能碰？ 我们不仅要保护好自己身体的隐私，还 要学会尊重他人身体的隐私。进入爸爸 妈妈或其他人的房间要敲门，经他们同 意后才能进入。 7 一、什么是性侵害 近年来，我国对儿童的侵害案件呈上升 趋势。据调查，五分之三性侵害受害者 都是儿童。根据针对 1307 名大学生的调 查显示，在我国， 22.1% 的女生在 18 岁之 前遭受到性侵害，而迫于施虐者的威胁 或羞辱，以及家长或女童本身的隐瞒， 此数据远比实际数据底得多。 8 一、什么是性侵害 （五）性侵定义： 世界卫生组织（ WHO ）规定： “儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全 理解的性活动，或因不具备知识而同意 的性活动，或因发育程度限制而无法知 情同意的性活动，或破坏法律或社会禁 忌的性活动。 侵犯者因其年龄或身心发育程度 9 一、什么是性侵害 （五）性侵定义： 侵犯者因其年龄或身心发育程度相 对处于强势地位，他既可以是成人也可 以是儿童；既可以是承担照顾责任、被 儿童信任的熟人，也可以是以暴力相协 的陌生人。 10 二、性侵害的类型 （ 1 ）怎样辨别性侵害行为： 1 、把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱 下衣服或裤子，摸孩子的胸部或隐私部 位。 2 、让孩子摸他身体的某个地方（胸部、生 殖器），或者让孩子看他的裸体或隐私 部位。 3 、带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或 者视频。 11 二、性侵害的类型 （ 1 ）怎样辨别性侵害行为： 4 、用他身体的某个部位（生殖器、嘴巴或 手等）接触孩子的隐私部位； 5 、在公交车、电影院等公共场所摸孩子身 体的隐私部位。 12 二、性侵害的类型 （ 2 ）什么样的人会对孩子性侵害 不怀好意的陌生人 对孩子进行性侵害的人，通常正是孩子 最熟悉、最信任、最尊重、最亲近的人 。比如自己的亲人、邻居、老师、父母 的朋友等。孩子对这样的一些人没有防 范意识，从来就不会想到他们所爱的人 和被他们尊重的人会对自己进行性侵害 。调查发现， 85% 的性侵害事件是熟人 所为。侵犯者利用其权势侵犯和剥夺了 受害者自由支配自己身体的权利和意志 13 二、性侵害的类型 （ 2 ）什么样的人会对孩子性侵害 85% 的性侵害事件是熟人所为 调查发现， 85% 的性侵害事件是熟人 所为。侵犯者利用其权势侵犯和剥夺了 受害者自由支配自己身体的权利和意志 。 14 二、如何预防性侵害 （ 1 ）面临危险时，该怎么办 理直气壮的大喊“你干什么”或明白 清楚地大声说“不要这样”、“我不愿 意”等。让对方立即停止。不能大叫时 ，要制造声音以引起旁边人的注意，如 踢车，将东西扔出去，用手边物品反击 对方等。 保持冷静，不要慌张，赶快跑到人多 的地方去；必要的时候假装答应对方， 让他放松警惕，寻求救援。 15 二、如何预防性侵害 （ 2 ）如果被性侵害了，要做 3 件事 遭受性侵害对我们的伤害很大，我们 应该保护好自己，可是如果我们遭到性 侵害，那我们该怎么办？ a 、立即告诉爸爸妈妈、可信的人 b 、报警 c 、到医院检查身体情况 16