2021版高考生物一轮复习课时规范练28种群(含解析)苏教版.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约5.56千字
  • 约 11页
  • 2020-07-16 发布于安徽
  • 举报

2021版高考生物一轮复习课时规范练28种群(含解析)苏教版.docx

PAGE PAGE 10 课时规范练28 种群 一、选择题 1.下列关于种群特征及种群数量变化的叙述中,正确的是(  )                  A.增长型种群的出生率应高于衰退型种群的出生率,而死亡率则相反 B.用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体主要是通过改变种群年龄结构达到控制害虫数量的目的 C.用标志重捕法调查田鼠的种群密度时,当标志物易脱落或颜色过于鲜艳时均会增大误差 D.自然环境中增加某种群的天敌数量不影响该种群的K值 2.下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量,其中种群密度将会增大的是(  ) 3.标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列有关说法不正确的是(  ) A.随机取样方n个,每个样方的生物个体数量为x1、x2…xn,则样方内生物个体数量的平均值为(x1+x2+…+xn)/n B.调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法 C.计数时同种生物个体无论大小都要计数 D.标志重捕法中种群数量的估算公式是标记个体数×重捕标记个体数/重捕个体数 4.(2018江苏)由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是(  ) A.农田的存在,增加了松鼠的活动空间 B.生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性 C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离 D.林木密度相同的不同斑块中

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档