制作简易小地球仪活动设计.pptVIP

制作简易小地球仪的活动设计 、活动设计背景 地理课程标准的要求:运用地球仪,说出经线与纬线、经 度与纬度的划分 地理课程标准的活动建议:(1)用兵乓球和其他材料制 作简易的地球仪模型。(2)用地球仪演示地球的自转和 公转。 ·二、活动准备 知识准备:在制作简易小地球仪前,老师先给学生讲授地 球仪、地轴等相关知识的基本概念 ·材料准备:让学生准备好制作简易小地球仪的基本材料, 包括兵乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等 安全准备:教育学生树立安全意识,在活动操作过程中要 注意铁丝等危险物品的使用。 活动实施过程 1、课堂讲授基本概念 ·基本概念 (1)地球仪 地球仪是参照地球的形状,并按照一定的比例尺把地球 缩小制作的地球模型。地球以上绘制:① 两 极②经线和经度③纬线和纬度 (2)地轴 地轴是地球自转轴的简称,地轴的空间位置基本稳定,地 轴北端始终指向北极星附近。地轴是假想的地球旋转轴 地轴穿过地心,与地球表面相交于两点,指向北极星附近 的一点叫北极,与北极相对的一点叫南极 讲授过程: (1)请同学们观察并动脑筋思考,地球仪与地球真实的 原貌有哪些主要的不同?(同学们可以自由组成小组进行 讨论) ·注:这个问题提出的目的,是引导学生仔细观察地球仪的 外貌,并与真实的地球作比较,使学生通过观察与思 自己总结地球仪的特点。这样既有利于培养学生发散思维 能力和归纳表述的能力,还有利于学生理解、记忆所学知 识的要点 (2)在学生总结的基础上,教师再继续补充地球仪的特 第一,地球仪是地球缩小的模型 第二,地球仪上有一些在地球上实际并不存在,用于确定 地理事物方向、位置的经纬网和经纬度。 第三,地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴,而这 个地轴在地球上却没有 2、带领学生用兵乓球制作地球仪 (1)确定南北极 用一根细线绕乒乓球接口处周。将细线取下,找出这段 绕乒乓球一周细线的中点,做出中点标志,再将其绕乒乓 球一周,在乒乓球上标出细线的起点和中点,确定一点为 北极点,标定90°N,则另一南楼杰,标定90°S (2)绘制本初子午线和180°经线 首先确定0°经线,用一根细线,连接南北两极,绕乒乓 球一周,用笔沿细线画一个圆,确定其中一条经线为本初 子午线,那么另一条就是180°经线,把度数写在乒乓球 上经线旁 (3)确定赤道并标定度数 ·用一根细线连接两极点,并做好标记,将细线取下,找出 细线的中点,做好中点标志而后再用细线连接两极点,把 细线的中点出画在乒乓球上。将细线的两端固定,移动细 线,在乒乓球上画出每次移动后细线中点的痕迹,将这些 中点痕迹用笔连起来就是赤道 (4)绘制其他经线并标度数 本初子午线和180°经线把赤道分成了两等分,将这两等 分再分别等分成6等分,这样每分之间相隔30°,标出等 分点,连接每个等分点和两极点