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篮球基本功练习与基本战术配合课时教案
深圳中学 刘振霖
[课堂教学设计说明]
1 高中体育课程改革鼓励大家在体育教学上大胆创新,大胆
尝试,在没有固定的模式下,探索自已的有特色的教学模式,也许这样
的尝试不是十分成熟,但是我想不断完善会有一些收获的。
2 基于探索的目的,本人这几年在高一年级的新生篮球教学
中,抛弃传统教学从基本技术抓起的教学方法,我采用从篮球的教学的
核心理念 团队合作意 入手,在高一年级篮球教学中先教篮球的基础
战术配合,让同学们在学习的过程中能领会为什么要练好基本功,是为
了让战术配合更加完美,让同学们在学习篮球过程中能真正体会到 团
队合作的乐趣。
3, 本次课向大家展示的是开学 12 周来的教学效果情况,以配
合为主题,用基础战术配合来带动练传运投基本功的提高,不过份强调
动作的规范和标准,注重整体配合意 和战术思想,在个人技术上给以
同学们更多自由发挥空间,所以看他们的动作也许有些特别,但是他们
的团队配合意 是一致的,
也许这样的教法还存在着许多问题,请大家能谅解。
课题: 篮球基本功练习与三人基本战术配合
模块:篮球(一级) 课次: 第二学段 1 次课 地点:体育馆一楼
教师:刘振霖 时间: :2007 年 11 月 10—11 日
教学目标: 1 重点培养配合团队配合意 ,在运动中体会
2 学习战术配合线路,改进个人基础技术
3 熟悉战术时机,提高配合默契程度
4 在配合中学会包容和鼓励,正确对待成功和失败
教学内容 组织教法
1 课堂常规: X X X X X X
集合整队,教师布置教学任务 X X X X X X
X X X X X X
2.热身活动:
每个班成一列横队站立
慢跑
全班成一路纵队围拢篮球半个
投手操 7 节
篮球场边线慢跑三圈
每节 8X8 拍
X X X X X X
原地投手投篮动作练习
X X X X X X
分解动作和连贯动作
X X X X X X
检查鞋带,提示安全保护
还原成三列横队做操
3 脚步移动练习 强凋手型,手腕,手臂的配合
侧 向 滑 步 2X14 碎 步 移 动 O O O O O O____________
2X14 O O O O O O____________
后退跑 2X14 变向跑 2X14 O O O O O O___________
重心要平稳,不要起伏
4 三人八字传球上篮
配合练习
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