- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
“三个二次”中含参问题的
分类讨论及其优化
求解的基本思想方法梳理
1函数思想
记f(x)=ax+bx+C
(1)不等式的基本转化思想
类别
求解
恒成立
有解
f(x)0图象在抽上方图象都在轴上图象至少一个点在上方
部分横坐标范围
最小
f(x)0
最大O
f(x)m图在=m方图黎都在一上象全少一个点在一上方
部分横坐标范围f
最大
m
f(x)m
f∫(x)g(x)◇∫(x)-g(x)O
(2)方程中的基本转化思想
类别
求解
有解
解的个数
f(x)=0图象与轴交点
的横坐标
图象与轴有交点图象与轴的交点个数
f(x)=m图象与y=m交点图象与ym有交点图象与ym的交点个数
的横坐标
2分类讨论思想
(1)为什么分类(分类的缘由):参数的不确定,引起二次函数
图象或定义区间不确定;
(2)怎么分类?
①确定标准(常见:开口方向、对称轴与区间关系、零点与
区间关系)
②原则:不重不漏、逐级进行
(3)如何优化分类?盾问题的角度不同,难易程度也不同)
二、“三个二次”中的分类讨论及优化举例
f(2),
max
f(4,“1=3「f(2),
例1.已知f(x)=x2-(a+1)x+a
a+1
f(-)
(1)若x∈[24,求Jm,ymn
a+1
f(4),
(2)若f(x)0对x∈[24恒成立,求a的取值范围
(3)若f(x)0对x∈[24恒成立,求a的取值范围
方法总结(角度)
(1)考察零点
(2)利用图象
(3)利用最值
(4)分离参数
文档评论(0)