高中数学竞赛讲义-数学方法选讲(练习)(1)新人教A版.docVIP

高中数学竞赛讲义-数学方法选讲(练习)(1)新人教A版.doc

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PAGE 1 - 课后练习 1.方程x1+x2+x3+…+xn-1+xn=x1x2x3…xn-1xn一定有一个自然数解吗?为什么? 2.连续自然数1,2,3,…,8899排成一列。从1开始,留1划掉2和3,留4划掉5和6……这么转圈划下去,最后留下的是哪个数? 3.给出一个自然数n,n的约数的个数用一个记号A(n)来表示。例如当n=6时,因为6的约数有1,2,3,6四个,所以A(6)=4。已知a1,a2,…,a10是 10个互不相同的质数,又x为a1,a2,…,a10的积,求 A(x)。 4.平面上有100个点,无三点共线。将某些点用线段连结起来,但线段不能相交,直到不能再连结时为止。问:是否存在一个以这些点中的三个点为顶点的三角形,它的内部没有其余97个点中的任何一个点? 5.在一块平地上站着5个小朋友,每两个小朋友之间的距离都不相同,每个小朋友手上都拿着一把水枪。当发出射击的命令后,每人用枪射击距离他最近的人。问:射击后有没有一个小朋友身上是干的?为什么? 6.把1600粒花生分给100只猴子,请你说明不管怎样分,至少有4只猴子分的花生一样多。 7.有两只桶和一只空杯子。甲桶装的是牛奶,乙桶装的是酒精(未满)。现在从甲桶取一满杯奶倒入乙桶,然后从乙桶取一满杯混合液倒入甲桶,这时,是甲桶中的酒精多,还是乙桶中的牛奶多?为什么?   8.在黑板上写上1,2,3,…,1998。按下列规定进行“操作”:每次擦去其中的任意两个数a和b,然后写上它们的差(大减小),直到黑板上剩下一个数为止。 问:黑板上剩下的数是奇数还是偶数?为什么? 课后练习答案   1.有。   解:当n=2时,方程x1+x2=x1x2有一个自然数解:x1=2,x2=2;   当n=3时,方程x1+x2+x3=x1x2x3有一个自然数解:x1=1,x2=2,x3=3;   当n=4时,方程x1+x2+x3+x4=x1x2x3x4有一个自然数解:x1=1,x2=1,x3=2,x4=4。   一般地,方程   x1+x2+x3+…+xn-1+xn=x1x2x3…xn-1xn有一个自然数解:x1=1,x2=1,…,xn-2=1,xn-1=2,xn=n。   2.3508。   解:仿例3。当有3n个数时,留下的数是1号。   小于8899的形如3n的数是38=6561,故从1号开始按规则划数,划了8899-6561=2338(个)数后,还剩下6561个数。下一个要划掉的数是2388÷2×3+1=3507,故最后留下的就是3508。   3.1024。   解:质数a1有2个约数:1和a,从而A(a1)=2;   2个质数a1,a2的积有4个约数:1,a1,a2,a1a2   A(a1×a2)=4=22;   3个质数a1,a2,a3的积有8个约数:   1,a1,a2,a3,a1a2,a2a3,a3a1,a   从而A(a1×a2×a3)=8=23;   ……   于是,10个质数a1,a2,…,a10的积的约数个数为   A(x)=210=1024。   4.存在。   提示:如果一个三角形内还有别的点,那么这个点与三角形的三个顶点还能连结,与已“不能再连结”矛盾。   5.有。   解:设A和B两人是距离最近的两个小朋友,显然他们应该互射。此时如果有其他的小朋友射向他们中的一个,即A,B中有一人挨了两枪,那么其他三人中必然有一人身上是干的。如果没有其他的小朋友射向A或B,那么我们再考虑剩下的三个人D,E,F:若D,E的距离是三人中最近的,则D,E互射,而F必然射向他们之间的一个,此时F身上是干的。   6.假设没有4只猴子分的花生一样多,那么至多3只猴子分的花生一样多。我们从所需花生最少情况出发考虑:   得1粒、2粒、3粒……32粒的猴子各有3只,得33粒花生的猴子有1只,于是100只猴子最少需要分得花生   3×(0+1+2+…+32)+33=1617(粒),   现在只有1600粒花生,无法使得至多3只猴子分的花生一样多,故至少有4只猴子分的花生一样多。   7.一样多。   提示:从整体看,甲、乙两桶所装的液体的体积没有发生变化。甲桶里有多少酒精,就必然倒出了同样体积的牛奶入乙桶。所以,甲桶中的酒精和乙桶中的牛奶一样多。   8.奇数。   解:黑板上开始时所有数的和为   S=1+2+3+…+1998=1997001,   是一个奇数,而每一次“操作”,将(a+b)变成了(a-b),实际上减少了2b,即减少了一个偶数。因为从整体上看,总和减少了一个偶数,其奇偶性不变,所以最后黑板上剩下一个奇数。

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