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班主任学期工作总结 坚持学习党的政策法规，严格遵守《中小学教师职业道德规 范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事， 求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为 重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计 划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所 任班级教学质量有了大面积提高，现就将本学期以来工作情况总结 如下： 一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质 对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他 班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清 洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课 时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了 解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。 我当班主任力争做到两点： 一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情 感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发 展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间 ; 二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于 优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达 到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的 学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找 她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回 答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了 一定效。 二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活 动。 班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的 话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习 的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力， 值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时 间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则， 努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。 鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极 报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播 操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动都要 学生齐心协力，一起来完成。 三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长 老辈教育家夏丐尊先生说过： 没有情感，没有爱，也就没有 教育。 所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心 与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而 亲其师，信其道。与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情， 营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。 1、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习 态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高 学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效 祖国，振兴中华民族，打下良好基础。 2、关心学生身心健康，促进学生全面发展 要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们 开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动 观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一 定的生产知识和技能，增长实际才干。 四、重视与家长的联系，双向管好学生。 学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为 了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系， 进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出 要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发 挥如纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平 时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威 信，增进师生情谊。 六加强习惯养成 小学教育最首要的就是学生学习、行为习惯的培养。 首先是道 德习惯的培养。如:不是自己的东西不要拿;学会分享;乐于助人;拾金不 昧、尊重他人、学会宽容、与人为善等等。其次是学习习惯的培养, 有了良好的学习习惯才能不断汲取知识,丰富体验。如及时做好预习、 复习,及时完成作业;认真听讲;学会专注;懂得倾听等,有目的的训练很 必要,潜移默化的影响更重要。所以一方面加强训练,一方面注意自身 的行为,塑造自身形象,赢得学生信赖,同时还要联系家长,充分调动