82消元二元一次方程组的解法.ppt

8.2 消元 — 二元一次方程组的解法 （第 1 课时） 七年级数学下册（人教版） 态度决定一切！ 知 之者不如 好 之者， 好 之者不如 乐 之者。 本节学习目标 ： 1 、会用 代入法 解二元一次方程组。 2 、初步体会解二元一次方程组的基本思 想 ——“ 消元 ”。 3 、通过对方程中未知数特点的观察和分析， 明确解二元一次方程组的主要思路是 “消元”，从而促成 未知 向 已知 的转化， 培养观察能力和体会化归的思想。 1 、用含 x 的代数式表示 y ： x + y = 22 2 、用含 y 的代数式表示 x ： 2x - 7y = 8 篮球联赛中每场比赛都要分出胜负，每队胜一 场得 2 分，负一场得 1 分 . 如果某队为了争取较好 名次，想在全部 22 场比赛中得 40 分，那么这个队 胜、 负 场数应分别是多少 ? 解：设胜 x 场，负 y 场； 22 ? ? y x 40 2 ? ? y x ① ② ③是一元一次方程，相信大家都会解。那么 根据上面的提示，你会解这个方程组吗？ 由①我们可以得到： x y ? ? 22 再将②中的 y 换为 x ? 22 就得到了③ 解：设胜 x 场 , 则有： 回顾与思考 比较一下上面的 方程组 与 方程 有 什么关系？ ③ 40 ) 22 ( 2 ? ? ? x x 二元一次方程组中有两个未知数， 如果消去其中一个未知数，将二元一 次方程组转化为我们熟悉的一元一次 方程，我们就可以先解出一个未知数， 然后再设法求另一未知数 . 这种将未知 数的个数由 多 化 少 、逐一解决的思想， 叫做 消元 思想 . 上面的解法，是由二元一次方程 组中一个方程 , 将一个未知数用含另 一个未知数的式子表示出来，再代 入另一个方程，实现消元，进而求 得这个二元一次方程组的解，这种 方法叫 代入消元法 ，简称 代入法 归 纳： 用代入法解方程组 2 x+ 3 y= 16 ① x+ 4 y= 13 ② 解： ∴ 原方程组的解是 x= 5 y= 2 例 1 （ 在实践中学习） 由② ，得 x= 13 - 4 y ③ 把③代入① ，得 2 （ 13 - 4 y ） + 3 y= 16 26 – 8 y + 3 y = 16 - 5 y= -10 y= 2 把 y= 2 代入③ ，得 x= 5 把③代入② 可以吗？试 试看 把 y= 2 代入① 或②可以吗？ 把求出的解 代入原方程 组，可以知 道你解得对 不对。 例 2 学以致用 解：设这些消毒液应该分装 x 大瓶、 y 小瓶。 根据题意可 列方程组： ③ ① 由 得 ： x y 2 5 ? 把 代入 得： ③ ② 2 5 250 500 ? ? ? x x 解得： x= 20000 把 x=20000 代入 得： y= 50000 ③ ? ? ? ? ? ? 50000 20000 y x 答：这些消毒液应该分装 20000 大瓶和 50000 小瓶。 根据市场调查，某种消毒液的大瓶装 （ 500g ）和小瓶装（ 250g ），两种产品的销 售数量（按瓶计算）的比为 某厂每天 生产这种消毒液 22.5 吨，这些消毒液应该分 装大、小瓶两种产品各多少瓶？ 5 : 2 ① ② ? ? ? ? ? ? 250 500 2 5 y x y x ? ? ? ? ? ?