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培养小学生的计算能力 做计算题时 ，很多学生都有马虎的时候，有些题不是不会，而是由于注意力分散、抄 错题、运算粗心、 不进行验算造成的。 在计算教学中， 我比较重视培养学生良好的计算能力， 我是从以下几个方面进行的，特提出来与大家分享。 一、培养学生计算的兴趣。 “兴趣是最好的老师”，在计算教学中，首先要激发学生的计算兴趣，让学生乐于学、 乐于做， 教会学生用口算、 笔算和计算工具进行计算， 并掌握一定的计算方法， 达到算得准、 快的目的。 讲究训练形式， 激发计算兴趣。 为了提高学生的计算兴趣，寓教于乐， 结合每天的教学 内容，可以让学生练习一些口算。在强调计算的同时，讲究训练形式多样化。如：用游戏、 竞赛等方式训练； 用卡片、 小黑板视算， 听算； 限时口算， 自编计算题等。 多种形式的训练， 不仅提高学生的计算兴趣，还培养学生良好的计算习惯。 以中外数学家的典型事例或与课堂教学内容有关的小故事激发兴趣。 教学中， 适时地列 举中外数学家的典型事例，