青蛙写诗教学设计.pdf

______________________________________________________________________________________________________________ 《青蛙写诗》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1. 能在不同语境中认识 14 个生字，会写 5 个字。 2. 认识逗号、句号和问号三个标点，初步了解三种标点的作用。 过程与方法： 1. 在有感情地朗读中了解逗号、 句号和省略号的用法， 体会感叹号语 气的读法。 2. 正确掌握“横折”“竖折折钩”的写法。 情感态度与价值观： 1. 在感受文章丰富想象的基础上，大胆猜测青蛙写的“呱呱 ……”中 所表达的意思。 2. 在多种形式的朗读中，感受儿童诗的魅力。 教学重点难点： 在感受文章丰富想象的基础上，大胆猜测青蛙写的“呱呱 ……”中所 表达的意思。 教学方法：谈话法，朗读法，讲授法。 教学准备：图片，字卡。 教学过程： 第一课时 一、