人教版小学六年级下册数学说课稿-4《用比例解决问题》(3).pdf

最新人教版小学六年级下册数学精品资料设计 《正比例》说课稿 今天我说课的内容是人教版六年级数学下册 《正比例》一课，下面我将从 说教材、 说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学策略和方法这几个方面对本课的教 学进行一下阐述： 一、说教材 教学内容：《义务教育教科书 数学》六年级下册 45 页～46 页，正比例。本节 教材是在比和比例的基础上进行教学，着重使学生理解正比例的意义。正比例与反比 例是比较重要的两种数量关系，学生理解并掌握了这种数量关系，可以加深对比例的 理解，并能应用它们解决一些含正比例关系的实际问题。 同时，通过这部分内容的教学，可以进一步渗透函数思想，为学生今后的学习打 下基础。 二、说教学目标 1．知识与技能目标： 帮助学生理解正比例的意义。用表示变量之间的关系，初 步体会正比例图像的特点和作用，加深对正比例的认识。 2 ．过程与方法目标： 通过观察、比较、判断、归纳等方法，培养学生用事物相 互联系和发展变化的观