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- -可编辑修改 - - -可编辑修改- 化学研修日志 在化学研修学习中， 我的收获很大。在教师的指导下，充分启发学生的思维， 调动学生的学习积极性。 要灵活地变换和改进教学方法， 处处围绕这个目标改革 教学方法，使教和学有机结合。从实际出发，运用好的教学方法、教学规律来选 择好适宜的教学方法，教学形式，收到良好的教学效果。 将合作探究引进课堂，让合作交流成为学生学习的主流。 新课程理念倡导学生主动参与合作，师生互动，探究创新的教学模式，努 力引导学生自主钻研，鼓励他们求异创新，主动构建自己的知识体系。 1、新课程注重让学生在合作学习中获取进步，在互动合作中获取知识应成 为学生获得知识的重要途径。同学之间相互取长补短，集思广益，共同提高。处 理好个人和集体的关系，学会合作学习。 2、化学是以实验为基础的一门自然科学， 在教学中， 鼓励学生通过化学 实验进行探究性学习， 要尽可能创造条件让学生多动手参与实验操作， 努力发挥 化学实验在探究性学习中的作用，激励学生改进实验方案，参与设计。如在“二 氧化碳的性质” 这节教学中， 讲述二氧化碳与水反应这一性质时， 先把盐酸滴到 紫色石蕊试液中， 然后三个对照试验， 让学生去分析二氧化碳使石蕊试液变红的 原因。给学生创设问题情境后，学生通过猜想与假设，收集资料，设计实验，交 流讨论等环节， 最终得出了科学结论。 这样就成功地把书上的演示实验转