九年级历史下册 第3课科学的长足进步课件 华东师大版分析.pptVIP

第二单元近代科学与思想文化 第 3 课科学的长足进步 ? 第二次工业革命的时间、核心、最大影响和 策源地？ ? 第二次工业革命中的四大新型支柱性产业？ ? 被称为“发明大王”的是谁？他有哪些重大 发明？ ? 以内燃机为动力的新交通工具有哪些？ 欧美资本主义的产 生和发展，除了政治经 济因素之外，还离不开 思想文化的因素。 学习目标 ? 1. 掌握牛顿、达尔文的主要成就、爱因斯坦 相对论的伟大贡献。 ? 通过分析近代自然科学发展的背景，理解 牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家取得科 学成就的原因。 ? 通过了解这些科学家的人生态度，学习科 学家们的崇高品质，树立为国家利益不计 个人得失、乐于奉公的精神。 学习要点 ? 1. 重点：牛顿、达尔文、爱因斯坦三位杰出 科学家的成就和影响。 ? 难点：牛顿在光学、数学和力学方面的贡 献，达尔文的进化论，爱因斯坦的相对论。 牛顿与近代科学 ? 近代科学长足进步的原因： 16 世纪以来，资本主义经济的发展和文艺复兴 对神学的冲击，促进了近代科学技术的进步。 （文艺复兴与 14 世纪首先兴起于意大利， 15 、 16 世纪扩展到西欧诸国； 人本主义促进了人们思想解放的文化。科学事 业的发展。） 牛顿 (1643--1727)