价值与价值观19教程文件.ppt

价值选择; 价值是人们生活中经常使用的概念。 下列属于哲学价值判断的有 ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C．①④ D.②④;（1）产生：各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。;随堂练习：下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识，正确的是 ①价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 ②把握这一特征有助于我们正确评??历史和现实中的各种价值观念 ③把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进 ④为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④; ②在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。;一个残废人！;3.影响价值判断和价值选择的因素 ①客观因素： A、社会发展的客观规律 B、时间、地点和条件的变化 ②主观因素 A、人们的社会地位不同，需要不同、价值判断与价值选择也就不同. B、人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同 C、人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，作出不同的价值判断和价值选择。 ;随堂练习：人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于： A.人们的主观愿望是否良好 B.人们的认识是否符合社会发展的客观规律 C.人们是否作出了价值判断和价值选择 D.人们认识世界和改造世界的活动;②必须自觉站在最广大人民的立场上 根本的衡量尺度 ——人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应 最高的价值标准 ——站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 最高的价值追求 ——牢固树立为人民服务的思想，献身人民的事业、维护人民的利益;5、正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系（价值冲突） ①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 ②当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； ③当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择； ④当个人利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准。;价值的创造与实现;1、中国核事业的领航人 朱光亚 2、坚守雪域高原12年的义务支教者 胡忠、谢晓君夫妇 3、让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗 吴孟超 4、让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师 刘伟 　　 5、一生奉献清廉履职的好书记 杨善洲 　　 6、烤羊肉串的善良慈善家 阿里木 　　 7、跨越海峡为大陆添爱心的志愿者 张平宜 　　 8、奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈” 吴菊萍 　　 9、照顾养母12年的善良孝女 孟佩杰 　　 10、两袖清风的公安部高官 刘金国 　　 此外，走过10年的“感动中国”活动还向以白方礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称号的所有爱心人士表示特别的致敬。 ;思考一： 这些人物之所以感动社会，有什么共同特点吗？;★怎样实现人生价值？ （1）坚持真理，自觉遵循社会发展规律，走历史的必由之路。（客观规律）;（2）用劳动和奉献创造价值，在奉献社会的同时得到社会的认可。（社会实践） 在劳动和奉献社会的实践中创造价值，这是实现人生价值的根本途径。 ①只有在劳动和奉献中，才能创造和体现价值 ②只有在劳动和奉献中，才能实现和证明自己的价值（劳动是人的存在方式） ③积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。;我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 ——爱因斯坦;思考二： 爱因斯坦、巴金、牛顿都是成功者，他们创造了举世瞩目成就，但仅靠他们个人的奋斗能成功吗？为什么？;（3）重视客观条件，在个人与社会的统一中实现价值 ①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。(个人的价值只能在社会中实现)。 要实现人生价值就必须充分利用社会提供的各种有利条件，克服各种不利因素。 ②个性发展与社会发展的统一 我们强调在个人与社会统一中实现价值，并不否认追求人的个性发展。 实现人生价值就必须坚持集体主义，反对个人主义;思考三： 雅典奥运会男子110米栏金牌