《孩子好动手打人怎么办？》教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《孩子好动手打人怎么办？》教学设计What should children do if they are good at hitting people? 》Instructional design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《孩子好动手打人怎么办？》教学设计 前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 赵教授：您好！ 我儿子从小很好动。现在四周岁，在幼儿园里经常动手打小朋友。老师对他教育，当时能答应的，可一会儿又犯了。回家后跟他耐心讲，他也能分析利弊并能保证以后不犯了。可是第二天去幼儿园接他是又是老样子，没改。软硬兼施、奖罚条件都没多大触动。对于一些动画中的一些行为习惯他能分析、讲道理，就不能改。家人询问他今天幼儿园里中饭有点什么菜，或者说了下午的午间餐、或者就是自编的菜。没有哪次是清楚的。 总而言之，他错误认识得快，犯的也快。希望教授能给我支 招!谢谢。 shijianyu 赵教授回答： 这位家长：您好！ 我首先要赞赏您对孩子打人这种行为的旗帜鲜明的态度。孩子打人，不管有没有正当