《编一编，算一算》教学反思.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《编一编，算一算》教学反思A review of teaching 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《编一编，算一算》教学反思 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学目标反思 1、学习看图编2的加法描述应用题。 2、加深对加法含义的理解，初步掌握描述应用题的结构。??? 学生在宽松的活动氛围中能够完成教师制定的教学目标，通过绘画活动的延伸，激发了学生参与活动的热情。教学内容反思??? 这是一个对“加法”含义理解的活动，而孩子们的原有经验已经很丰富了。只要给孩子们举出一个例子，孩子们举一反三的能力就能够充分体现。我想让孩子们看一看、试一试、说一说、画一画的几个环节中，引导孩子们掌握描述应用题的结构，每个环节清晰、明了，重点突出。教学过程反思：??? “看一看”是活动的第一环节。而“看”