小班音乐《小手哪儿去了》教学反思.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班音乐《小手哪儿去了》教学反思Reflection on the teaching of wheres the little hand in small class music 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班音乐《小手哪儿去了》教学反思 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 细节描述： 情景一：孩子们你们玩过躲猫猫的游戏吗？（有）你们是怎么玩的？（手把眼睛蒙起来）那另外的小朋友呢？（他们去藏好，不被他们找到）对呀，真是好玩的游戏。那你跟你的小手玩过躲猫猫的游戏吗？今天我们就来跟我们的小手玩躲猫猫的游戏，老师把眼睛蒙起来，你们藏好，老师来找。 情景二：老师边找孩子们的小手边唱前面的部份，等幼儿伸出小手后，老师唱后半部份。孩子们刚刚老师在你们藏小手的时候唱了什么？（······）那后