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- 2020-07-17 发布于广东
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小班数学:按物体特征分类教学设计Small class mathematics: teaching design of classification according to object characteristics
编订:JinTai College
编订:JinTai College
小班数学:按物体特征分类教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
小班数学:按物体特征分类 目标:1.乐与参加数学活动 2.能发现物体的特征并进行分类排序 3.学会根据物体特征做标记 准备:1.教具:彩色鱼9条(由3种颜色组成,大中小各3条) 鱼缸图片3张,红、黄、蓝三色标签各一份 2.学具:幼儿用彩色鱼,人手9条,形状颜色同教具相同 过程: 一.念儿歌进教室 边念儿歌(附后)边做动作进教室,为下面的活动做铺垫。
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