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- 2020-07-17 发布于广东
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小班社会《遮挡阳光》活动反思教学设计Reflection teaching design of blocking the sun activity in small class society
编订:JinTai College
编订:JinTai College
小班社会《遮挡阳光》活动反思教学设计
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
《遮挡阳光》是小班主题活动《夏天真热》里的一个社会活动,主要是让孩子通过实际操作探索来发现遮挡阳光的办法和材料,因为小班的孩子是具体形象思维,必须真正的让孩子在太阳下通过亲身感受,才能将这些方法内化成他们的生活经验,从而使活动更凸显科学性。然而我查了天气预报后,结果才发现周四是雨天,是不是因为雨天我就要放弃这个教学活动呢?更多的时候我想到了假如平时带班期间遇到这个主题内容,是不是因为一些外在的因
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