英语计划总结之英语教研组上学期工作计划二.pdf

英语计划总结之英语教研组上学期工作计划二 一、指导思想 继续沿着英语课程改革的教学之路，全面提高教学质量；围绕 课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要 求，扎实开展英语教研组活动，重点规范教研组管理建设。加强组内教 师的再学习、 再提高。强调团队合作精神， 切实抓好校本培训， 加强传、 帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平。继续搞好导师制、结 对子活动，强化听课、评课活动，继续抓好早读课的辅导工作，争取学 校英语学科教学质量的全面提高。 二、工作思路 1、教学目标： 培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高 英语教学质量。 七年级：在搞好中小学衔接的基础上， 进一步培养兴趣， 强化基础； 八年级：在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，进一 步提升质量； 九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏， 着力加强学法指导和能力培养， 抓好中考口语、听力考试，为实现 2012 年中考的新突破打好基础。 2 、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上 研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师 理论与实践水平共同提高。 组织全体英语教师积极参加学校的教科研活 动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。 三。具体工作： 1、本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》 、《英语课程 标准》和《英语复习指南》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著 《课程改革与课程评价》 ，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任 务，特别是要认真学习和理解课程标准中的“六个基本理念” ，并用这 些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2 、加强组内教师口语水平的训练，保持并提高个人业务水平。 加快信息技术学习，加强对课件制作和运用能力培养，组织本教研组全 体教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动 学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒 体教学辅助课件，每人每学期至少开好一次公开课，组织多媒体教学观 摩活动等。 3、组织本教研组教师认真参加学校的课题研究，围绕学校大 课题，在确定本组子课题的基础上，积极撰写论文。全体英语老师要通 过理论学习， 不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 4 、进行习题的选编工作，组内统一出题格式，各备课组统一 安排，每周进行至少一次的备课组内听课，开课，出练习，均落实到个 人，为寻求学生的更合理，更健康发展，月考，期中，期末考等大型考 试预备三套试题，让各层次学生学有所乐，学有所得。进一步抓好“教 学常规”的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校 内外先进典型，特别是多听有经验的教师的课，一方面了解毕业班学生 的状态和教材积累，另一方面增强自身的业务能力和素养。加强检查督 促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 5、加强集体备课。落实地点，常规，中心发言人，做好记录， 做到四个统一。 集体备课发挥群体优势， 提高备课质量以落实教学常规， 提高课堂教学效率。 6、结合小学教研组，抓好小学与初中的衔接教学。学生在小 学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出 现了一定的分化现象，七年级教师要及早摸清情况，根据我校的实际， 采取切实有效的措施，做好交流，提前抓好中小学衔接教学。 7、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用， 要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相 应的研究专题， 组织相应的公开课、 研究课、 示范课，通过研讨、 观摩、 评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。