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二年级(上) 道德与法治学期教学计划
总
目
标
《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础,因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活,愉快积极地生活,负责任,有爱心地生活,动脑筋,有创意地生活。
具
体
目
标
1. 让学生了解什么样的假期生活是充实的、有意义的。
2. 能合理安排时间,培养学生的时间观念。
3.尊敬国旗,学会唱国歌。认识国家象征,树立爱国意识。
4. 初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日,了解秋天里的节日和习俗。
5.养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯。
6. 建立规则的概念。明白遵守规则的重要性。
7.自觉爱护公物,保持公共卫生,遵守公共秩序等。
8.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
单元课时比重及重难点分布
本册教材共编排了四个单元:
第一单元:我们的节假日,由4个主题构成,建议6-8课时;
第二单元:我们的班级,由4个主题构成,建议6-8课时;
第三单元:我们在公共场所,由4个主题构成,建议6-8课时;
第三单元:我们生活的地方,由4个主题构成,建议6-8课时
教学重点分布在一、二单元,第二、三单元是本册的难点。帮助学生学会准守班级规则和公共场所规则,让学生学会交际;懂得集体生活需要大家来维护,在公共场所里要讲礼貌、守秩序,遵守学校生活和社会生活的常规。
学情分析
二年级的学生活泼好动。行规方面、纪律方面、学习生活方面都有待常规化。这就要求利用道德与法治课做好思想教育工作,并用科学的方法指导并教育每个学生树立正确的人生观,学会学习,学会做人,学会生活,学会为集体服务,以树立集体荣誉感。对于刚刚升入二年级的学生来说,体验生活,愿意与别人分享自己的收获,能乐纳自己并能真诚地对待别人,是这一学期道德与法治课内的要求,也是学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里,班级中的学生出现了明显的变化,来自不同家庭的学生在行为习惯和情感态度上存在很大的差异。我们面对的孩子在不久的将来,必须自己面对周边人,适应生活,融入社会。而人与人相处之道在于真诚,人在社会生存之道在于诚信,所以我们教师有责任培养一群真实的社会人,课堂上,教师的态度要真诚,语言应该真实。让学生在学校里能够生动,活泼,主动地学习,身心健康地成长。
第二学期 二?年级《道德与法治》
教学进度表?????
周次
时间
教?学?内?容?及?课时
备注
1
8.28——8.31
开学第一课教育
2
9.4——9.8
1、假期有收获
3
9.11——9.15
2、周末巧安排
?
4
9.18——9.22
3、欢欢喜喜过国庆
?
5
9.25——9.29
4、团团圆圆过中秋
?
6
10.9—10.13
5、我爱我们班
?
7
10.16—10.20
6、班级生活有规则
7、我是班级值日生
?
8
10.23—10.27
8、装扮我们的教室
?
9
10.30—11.3
9、这些是大家的
10
11.6—11.10
10、我们不乱扔
?
11
11.13—11.17
11、大家排好队
12、我们小声点
?
12
11.20—11.24
13、我爱家乡山和水
?
13
11.27—12.1
14、家乡物产养育我
14
12.4——12.8
15、可亲可敬家乡人
?
15
12.11—12.15
16、家乡新变化
?
16
12.18—12.22
期末复习
?
17
12.25—12.29
期末考试
?
?
?
?
二年级上册道德与法治第一单元备课
单元教材分析
本单元“我们的节假日”由《假期有收获》,《周末巧安排》,《欢欢喜喜过国庆》,《团团圆圆过中秋》4个主题组成。教材通过一幅幅生动有趣的画面,把学生带入学习的情境中。
单元目标
1、通过讲故事、活动等方法,引导学生理解什么样的假期生活是充实的。
2、让学生懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。学会合理安排时间,培养学生的时间观念。
3、通过活动使学生简要的了解国庆节,认识国家象征,知道国旗,国歌,国徽。知道要尊重国家象征。
4、初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。
单元重难点
1、培养学生的时间观念。让学生学会合理安排时间。
2、通过活动使学生简要的了解国庆节、中秋节。认识国家象征,知道国旗,国歌,国徽等。
,
教学
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