缺勤追踪与登记制度.pdfVIP

幼儿园缺课追踪与登记制度 一、严格执行 《幼儿缺课追踪制度》，对请假或因故未入园幼儿 园及时与家长 电话联系，问明情况，做好登记。与缺课幼儿随时保持联系。 二、班主任保存孩子家长电话号码表，掌握清楚学生基本情况。 三、班主任必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长。 四、班主任在得知幼儿因病或因事不能到园的情况后，应立即弄 清学生的请假事由或病情并 行追踪，作 记录，同时上报幼儿园长 备案。 五、当堂上课教师发现该堂课有孩子缺课必须及时了解缺课原因 并将了解的情况及时告知园长。每位老师要在课堂上密切关注学生的 身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告园长、家长，到 医院及时处理。 六、班主任填写《幼儿园晨午检登记表》备案。 七、每周 行幼儿考勤总结，每月与家长联系一次，了解孩子思 想发展动态。 八、保持与家长的密切联系。 幼儿园晨检（午检）制度 晨检要求：每天幼儿园入园时，须在园 门口接受保健老师的晨（午） 间检查。幼儿在班内要 行晨（午）间检查，如发现有发热等带病入园， 或有传染病症状的，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来 园。 一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。 二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表 现，咽部、皮肤有无皮疹等。 三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查：有携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 晨（午）记录 ：晨（午）检后，老师需将健康观察情况填写“晨（午）检 记录表”，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师 一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。班上老师在各项活 动中，注意观察幼儿园的精神状态，发现异常要及时报值班领导并送 往保健室 行隔离同时告知家长。严格执行“疫”报告制度。 幼儿园突发公共卫生事件报告制度 为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指 导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发 事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园 正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫 生事件应急预案。 一、工作目标 1 、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工 的自我保护意识。 2 、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗。 3 、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公 共卫生事件不在校园内延。 二、突发事件预防措施 （一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿 园应经常对食堂、教学环境与生活区环境 行自查，尽早发现问题，及 时消除安全隐患。 （二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条 件。 （三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。 1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 2、加强厕所卫生管理。 3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为幼 儿园提供一个安全卫生的学习和生活环境。 4、幼儿园要切实履行职责，做 计划免疫的宣传工作，严格执行 新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高幼儿疫苗接种率，防止 疫苗相关性疾病的发生或流行。 （四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 1 、普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良 好的卫生习惯和生活方式。 2 、结合季节性、突发性传染病的预防，大力宣传、普及防治突发 事件的相关知识，提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突 发事件的能力。 3 、 行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿及 家长识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育幼儿及 家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。 4 、督促