幼儿园逛庙会主题活动方案.pdfVIP

幼儿园逛庙会主题活动方案 一、活动策划 幼儿园一年一度的新年活动即将来临。我们决定按照 “参与与创新 ”的原则来设计 和组织今年的庆新年活动。 我们中班组全体教师在 “以幼儿快乐为本，以幼儿发展为本 ”思想的指导下，经过 多次讨论和反复推敲，决定采取中班组所有孩子一起过年的形式。 接着，我们发动幼儿参与活动设计。有的孩子愿意表演学过的歌曲，有的愿意表 演自己的一技之长，有的希望有好吃的东西，有的想玩新奇游戏、做智力测验、做手 工、画画等。孩子们的建议使我们豁然开朗，在此基础上各班教师设计了新年活动方 案。经过年级组讨论，我们确定了新年的活动内容。孩子们看到教师在新年活动方案 中吸收了自己的想法，参加活动的积极性更高了。 我们还召开了各班家长会，向家长介绍组织新年活动的目的和方式。家长认为这 种活动方式能使孩子获得全新的过年体验，都很赞同。有的家长对新年活动的安全细 节提出了建议，有的家长推荐了新的游戏内容，有的家长提出每个活动室要有广告标 牌，这样既能标明游艺内容和活动地点，又能把环境布置得热热闹闹。我们根据家长 的意见，调整和添加了一些活动，并把活动列成表格张贴，供家长阅览。 很快，我们再次召开了家长会。家长们经过讨论，作了分工：有的负责买水果， 有的负责预订食品，有的负责游艺广告的设计制作。会上，细心的家长提出可以为孩 子们印制一些 “钱票 ”，既让孩子们知道买东西要花钱，培养计算能力，又可以让孩子 们在分散活动时控制游戏次数，保证每个幼儿参与活动的质量。有的家长把自己设计 的服务人员胸牌拿来让大家评议，还建议大家到时来幼儿园做服务工作。 在过年的前一天，很多家长来到幼儿园和教师一起布置场地。他们带来了精心设 计的广告标牌， 有龙飞凤舞的 “张记糖葫芦 ”，典雅清淡的 “日式点心屋 ”，抽象画派的 “画 脸谱 ”，卡通形象的 “游艺天地 ”，等等。 二、活动安排 这次新年活动分两个部分，一是形式多样的文艺演出，一是 “逛庙会 ”。演什么节 目呢？我们请孩子们自己来决定。中一班的小朋友喜欢舞蹈，他们就在教师的指导下 把平时学的各种津动编排成热情奔放的舞蹈；中二班的小朋友喜欢唱歌，他们就从自 己会唱的歌曲中选择几首歌曲组成歌曲大联唱；中三班的小朋友希望展示演奏乐器的 本领，他们排演了乐器合奏节目。 活动的另一部分是 “逛庙会 ”。根据孩子的年龄特点以及本学期对幼儿各方面能力 的培养目标， 同时吸取幼儿的想法与家长的建议， 我们设计组织了以下庙会活动内容： 在楼道挂满灯笼，供幼儿猜灯谜；在各班教室安排各种活动，如中一班负责 “美食一条 街 ”，其中包括做饼干、 比萨、糖葫芦、 汤圆、 草每巧克力等； 中二班负责 “游艺天地 ”， 包括穿珠、套圈、掷飞镖、投篮球等；中三班负责 “艺术长廊 ”，包括画脸谱、做沙画、 做新年帽、创意豆画、泥工制作等。这些活动既满足了幼儿 “玩 ”的欲望，又使孩子们 在欢乐的气氛中获得发展。 三、看节目、逛庙会 “过年了！ ”孩子、大人都兴高采烈。首先是节目演出。舞台上童声联唱乐音绕梁， 钢琴独奏、大提琴演奏悠扬动听，武术表演引得观众喝彩，新编童话剧《三只小猪》 逗得观众前仰后合。接着是逛庙会。楼道里的灯笼五颜六色。形态各异，每个灯笼下 面还缀着一条写有谜语的大红纸，家长和孩子共同用智慧换取一份奖品。走近每班教 室，你会发现中国的传统文化在这里聚焦。大红门上有的倒贴着各种字体的 “福 ”字， 象征着 福到了“ ”；有的张贴金童玉女和对联，意在向大家拜年；有的用金光闪闪的门 扣点缀，显得喜气洋洋。 推开每一扇大门，室内更是别有洞天。 “美食一条街 ”香气诱人，身穿节日盛装的 家长戴着服务胸牌，迎接小朋友的到来。孩子们自己动