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- 2020-07-17 发布于福建
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健康领域说课
我从哪里来(身体发育)
大班
说教材
“我从哪里来的呢?”这个问题长期困扰
着孩子和家长,敏感的话题常常让年轻的父母因
为尴尬而回避,而幼儿好奇的天性并不因为家长
的回避而消失,因此,为了正确引导幼儿的好奇
心,从小培养幼儿健康的心理,促进幼儿身心健
康成长,我设计了本次活动,让孩子们通过活动
初步了解自己的出生过程,感知生命的来之不易,
从而懂得热爱生命,珍惜生命,激发幼儿的感恩
之情,学会感谢父母。
说活动目标
认知目标:了解胎儿在母体中的情况及人的生长
过程
、情感态度目标:知道生命的来之不易,有珍惜生
说活动准备
·多媒体课件(孕育宝宝全过程及其图片)
·幼儿操作材料人手一份(图片卡、画笔、画纸)
说教法学法
·教法
学法
观察法
观察法
交流法
自由讨论
余∠s
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