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英语计划总结之小学英语教研组工作计划 ( 上学期 )
一、指导思想
本学期,我们将继续以课改为中心,以素质教育为指导,进一
步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。英语教研组工作要积
极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。英语教研组工作的主
题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神
和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、
生存发展能力打下良好的基础。
二、主要工作
根据学校的要求,同时以本组的实际情况为基础,我们制定了
以下主要工作。
(一)立足课堂求质量
1、认真钻研教材
本学期,我们将分年级对教材进行梳理,让教材内容在教师心
中融会贯通。课堂是教学的主阵地,只有抓好课堂教学,才是教师对自
己最大的发展。在下面的时间里,我们准备安排教师进行同题会课,上
出自己的特色,上出自己的风格。同样,如果要更好地吸引力学生,教
师必须不拘一格,使用多种教学手段,上课形式多样生动。在生动活泼
的教学程序下能落实教学基本技能目标。我们同样也会安排观看优秀教
师的课堂实录,争取又快又好地成长起来。
2 、优化教学过程
我校英语教师少,每人所带的班级较多,针对这种情况,加强
信息技术与英语学科教学的整合, 努力以教学的信息化带动英语教学的
现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程,充分利用和共享优
秀的教育资源,调动学生的学习兴趣,提高教学质量。
3、抓好阶段学习,注意质量检测
几年的教学,让我们感到学生学习的脚步并不是很踏实,知识
的掌握存在脱节的现象。所以,本学期,加强各年级的过关检测势在必
行。如:三年级一定要抓好学生的字母教学,等。在学期中,对各年级
的学习的检测各有侧重,切实的把好质量关。同时,做好好学生的辅导
工作和转差工作,争取在上期成绩的基础上。更上一层楼。
(二)理论学习,坚持反思
教研组内订阅多种报纸杂志,增加学习的机会。同时,做好学
习笔记,并能时不时地写下自己的的学习心得和教学反思。 一学期下来,
教研组成员应将自己的学习反思整理在案,争取有论文发表或获奖。我
们不仅要做一个会教书的教师,更要做一个会学习、会反思、会创造的
教师。
(三)注意学习,提高自身素质
1、注意老教师和新教师之间的传帮带作用,让新教师尽快地
成长起来。 同时,教师之间相互听课、 评课,发表见解, 提出合理建议。
安排时间,观看名师的教学录像,汲取长处,形成自己的教学风格。
2 、多多阅读报刊杂志,多多动笔,勤于写教学反思,总结自
己教学中的得失。加强英语专业知识的学习,和学生共同学习,加强自
己听说读写的能力,让自己的专业素养尽快得到提升。
三、工作安排
二月份
1、学习新学期教导处工作计划,制定教研组工作计划及各年
级教学计划和进度;
2 、参加开学初各年级教材教学研训。
3、准备各年级英语摸底测试的评卷及分析工作。
4 、组织教研组讨论落实营造学习氛围和培优工作的有效形式
与措施。(可根据各年级段学生的年龄特点和学情开展活动。
5、 吴春丽老师准备校级公开课。 (具体时间见教研活动记
录,根据校教导处的统筹安排)
三月份
1、组织三 六年级大部分学生参加英语听力竞赛。
2 、筹备组织好学生听力竞赛评奖、颁奖活动并进行总结。
3、各年级备课及作业布置批改情况检查。
4 、各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况,反思讨论
疑惑之处,群策群力,解决教学工作疑难杂症,有好的做法,也进行英
语教学经验交流。
英语老师准备参加市小学英语教师技能比赛。
5、邢俊超老师准备组内公开课。
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