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精选中学数学常规课心得体会范文3篇 中学数学常规课心得体会范文1 　　秋季学期我校举行了“数学公然课”教研活动，我校老师积极参加了听课评课活动。在活动结束后，我们数学教研组又组织展开了听课反思活动。在教研活动中，老师们就所听的课，积极地进行了评价，并对比自己的课堂教学找出了存在的问题。 　　本次听课我们共听了7节课，分别是7年级《列代数式》，8年级《3角形》，9年级《3角函数 正弦》、《1元2次方程根的辨别式》。这几节课整堂课的教学情势就是1堂常态课、没有更多的修饰和虚华的成份，没有使人眼花缭乱的动画，自然、得体、和谐。 　　1、课题引入简单快捷。有的以小游戏等活动导入新课。有的以谈话的情势导入，有的是温习导入。 　　2、在课堂教学中体现生本教育，教师能放手让学生自己动手操作，自主探究解决问题的方法，在课上，每位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。陈老师的《3角形》这节课在学生引导、质疑、反思等方面让听课老师深深体会到陈老师的课堂深意。 　　3、多媒体应用上都很好。这几位老师都做了课件，而且对课堂教学起到了重要作用，不是为用而用，而是真正让多媒体为课堂服务，直观形象的显现了知识。 　　4、教师评价要及时到位并且多方位。教学进程中，几近每位教师都注意了及时评价及鼓励评价，对学生的赞美和鼓励不断，如“你真仔细”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波涛，对全部课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。 　　5、重视“板书”的设计与书写。田老师《直角3角形》这节课整洁规范的板书给我们留下深入的印象。 　　聆听着老师们1堂堂精心准备的课，使我们深入地领略着他们对教材的深入解读，感受着他们对课堂的准确掌控，体会着他们对学生的密切关注。联想自己的数学课堂教学，我们想了很多： 　　1、精心备好课 　　对备课，我们感觉到了它的重要性，讲课老师之所以课堂上应用自若，就在于他们充分发掘了教材的主旨和理念，掌握了教学内容的要旨，而我平时备课还达不到这类严谨的态度，今后我会尽力做到。 　　2、 角色换位 　　平日的数学课堂上，我们很少做到真实的和学生进行换位思考，很少把自己的角色当作学生去体验自己的教学进程，而从讲课老师身上，我看到了这类教学态度的必要性。 　　3、讲求教学效果 　　1节好课，学生既要学到数学知识，还要掌握学习方法。有时我在课堂上，惟恐时间不允许，造成了包办的情况，导致课堂效果不好，今后我们应努力研究的教学方法，熟习了解学生，做到课堂教学向自然高效迈进。 　　中学数学常规课心得体会范文2 　　本学期，我们在校领导的带领下，认真学习了教学常规，病把这些贯彻到了教育教学中。通过对中小学教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的重要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。 　　教学新常规从5大方面提出了明确的要求。1是备课：备课中分为集体备课和个人备课。集体备课对学校教学常规管理提出了明确的要求;个人备课对个人教学前趋、学生学情、教学进程、教学效果等有明确的要求。2是上课：上课有两大方面的要求。首先是对教师课堂的全部进程的要求，要做好课前准备、强化课堂秩序管理;其次是授课的要求和听课的要求。3是作业布置与批改。4是课外辅导方面的要求。5是考试与评价方面的要求。总之，这5个方面的要求就是集中为：对学校教学常规管理提出了明确的要求、对教师教学常规提出了符合新课标理念的要求、对学生学习常规提出了行之有效的建议。每方面的内容都10分详实。 　　新的常规的学习，使我在新课标下的教学有了新的认识，新的方向，不但告知我作为教师如何做好自己的“教”，更使我晓得怎样才能引导学生更好的学，扮好课堂组织者的角色。通过学习我对常规内容有了1个较为全面而深入地理解，从备课、上课、作业的肯定、学生的辅导、评价、反思等需要教师科学的设计，才能使教育教学到达最优化。所以我觉得学习真是及时啊，深入体会到常规不但是1种制度，更是转变教师教学理念的有效途径。学常规不是过剩的，而是10分必要的，势在必行的。只有学好常规，才能自觉地遵守常规，指点自己的教学，才会获得良好的教育教学效果。 　　作为教师我们应当充分学习教学常规，对比自己的工作找出不足，严格依照备课要求进行备课，抓好备课、上课环节。不断学习新课标，理解新理念，研究教材，精心设计教学每个环节，构成课后反思习惯，做好教学札记，提高自己的教学水平，增进本身发展。 　　总之，学习教学新常规以后，给我更多的是思考，只有不断思考才能使