二极管识别与检测教学设计.pptVIP

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二极管的识别与检测 ERJ GUAN DE SHI BIE YU JAN CE 电子技术基础与技能 作者:李传珊 B省品谷强般暑中心 吕的识别与爸测 教学目标 1.专业能力了解二极管的单向导 了解二 特性 法会朝据图场会男用教三板管的主要 方法能力在知识探究和技能实训过程中体验成功的 资料查阅练 倍养自 儁:奢霹卖脔鼇一管的过程中, o:3.社会能力在小组合作式教学 培养团队合作 能力 极管的检 是的科学料 在模拟生产场景中 业文化,培养产 结束语 品意识、质量意识和安全意识 吕秘容的视别与测 环节1:感知二极管的单向寻电性 环节2:认知二极管 环节3:识别二极管 D环节4:检测二极管 二极管二极管 的识别的检洲 指针式万用表的使用 数字式万用表的使用 型 结束语 PN结的基本知识 教学重点 半导体的基本知识 教学难点 同8愿吕徑的单向导电胜 【演示实验】 播放视频 视频一二极管的单向导电性实验 【观察与思考】上述实验说明什么问题? 结束【实验结论】二极管具有单向导电性! 同8愿吕徑的单向导电胜 【认知】半导体与PN结的基本知识 半导体的基本知识 1.半导体 自然界中的物质按其导电性能可分为导体、半导体和 绝缘体 半导体材料有硅(S;)、锗(G)等 半导体的三大特性:光敏性、热敏性与掺杂性。 结束语

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