初中地理与同学们谈地理.ppt

新学期到了， 同学们进入 初中学习阶 段 欢迎同学们进入 初中地理课堂 地 理 ? 地理课的要求： ? 1 上课前将 课本、地理图册 摆在桌面上。 ? 【课堂可能随时要做 地理填充图册 或随堂练习， 而地理图册属于工具性的资料书，查找一些相 关地图和知识】 ? 2 上课时认真听讲、积极思考； 必须记笔记 ， 笔记要记在 课本中相应的位置 。 ? 3 新课前要求大家 预习 ，课后 按时高质独立 完 成作业，准时上交。 ? 4. 要及时 复习 ，巩固所学地理知识。 请谈一谈自己生活中的穿着和 地理有哪些联系？ 中国不同地区 的人，他们的口味 有什么不同呢？ “ 南米北面” 假如你现在有５０万，可以 买一套房子，你要考虑哪些地理 因素？ 行 假如你要出门旅行，有哪 些地理因素需要考虑？ 那你听说过“地理”这门课吗？你所 知道的地理包含了什么呢？请举 例 …… 地 理 一、生活 离不开地理 1. 各种各样的地形 2. 大江大河 3. 大洲大洋 4. 旅游景点 5. 火山、地震 6. 各样的地图 7. 世界上的国家 8. 多种多样的资源 生活与地理 月全食的过程 一、生活离不开地理 ? 你如何解释以 下生活与地理 的关系？ ? 了解 大自然 的奥秘； ? 了解人类社会的 经济、文化 现象； ? 用地理的思想和方法来服务于 生活和生产 ； 二、学习地理，为了更好的生活 1 、学习地理，到底有什么好处？ ? 尊重自然规律，做大自然的朋友； ? 因地制宜，扬长避短； ? 综合的分析问题； ? 具备可持续发展的观念； 2 、学习地理，必须遵守的原则 图片欣赏 寓言故事： 谁是我们最大的敌人？ 有一天，动物、植物、空气、水、土地 聚到一起，召开” 世界生态环境大会“ ， 讨论谁是他们最大的敌人。大家都把自 己最大的敌人写到纸上，然后同时翻开， 看了以后大家都高兴极了，因为每张纸 上写的敌人都相同。 请同学们猜一猜：它们最大的 敌人是谁？为什么？ 返 回 城市的形成跟下来因素有关系吗？ 返 回 可持续发展的观念 ? 我们要 合理节约 的 使用地球的资源。