三年级下册综合实践活动教案生活中的工具筷子全国通用.doc

生活中的工具---筷子 教学目标： 会正确使用筷子 感受中华传统文化 教学重难点： 会正确使用筷子 教学过程：? 一、谜语导入，激发兴趣? 师：这节是综合实践活动课。首先老师给同学们带来一个谜语。?姐妹一样长，进出总成双，酸甜苦辣味，总是它先尝。（打一生活工具）? 生：筷子。? 师：对，宝贝好聪明。? 二、动手操作，探求新知? 师：下面我们就观察一下筷子，老师找三名同学到前面来观察，谁坐的最好老师就找谁。（指名）? 生：汇报观察结果。? 师：同学们观察得真仔细。下面我们就用这样的筷子做一个夹球游戏，谁愿意来读一下游戏规则（师站在白板前，手指向白板）课件，找同学读（给予评价和鼓励）? 夹玻璃球