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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 舞蹈 我们都是好朋友教学设计We are all good friends in dance teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 舞蹈 我们都是好朋友教学设计 前言：小泰温馨提醒，常识是指普通知识，一个生活在社会中的心智健全的人所应该具备的基本知识，包括生存技能（生活自理能力）、基本劳作技能、基础的自然科学以及人文社会科学知识等，一切基于敬畏自然。本教案根据常识课程标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 舞蹈? 我们都是好朋友 活动目标 1．启发幼儿用不同的舞步找朋友，学习两个人跳舞的对称动作。 2．体验与同学一起跳舞的愉快心情。 活动准备 1．熟悉《我们都是好朋友》 2．幼儿学习双手拍踏步、拉手小跳步等基本动作，懂得动作对称的含义。 活动过程 1．听音乐拍手，固定幼儿对音乐的认识。 2．学跳集体舞。 ⑴、????????????????????? 老师示范舞蹈一遍。 ⑵、????????????????????? 引导幼儿发现集体动作的交替规