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- 2020-07-17 发布于广东
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我给儿子上情绪管理课教学设计I teach my son emotional management
编订:JinTai College
编订:JinTai College
我给儿子上情绪管理课教学设计
前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
儿子,快两岁八个月。两岁半时,为让儿子融入集体生活,就给他在就近的幼儿园报了名。可是,上幼儿园却成为了儿子以及我们家庭的梦魇。有朋友告诉我,男孩子在三岁前是不宜离开家庭的。与女孩相比,男孩的情感是脆弱的,他们更需要家长的关注。如果在这个时候,家长让男孩过早地经历分离,他们就会认为自己是被抛弃了,从而会变得很焦虑,严重时,他们甚至还会在情感上封闭自己。另外,由于这个年龄段的男孩很容易烦躁,很容易表现出好斗的行为,长久如此,将十分不利于孩子良好性格和品德的培养。可是,也有朋友告诉我,越到后来孩子会越不喜欢上学的,孩子现在小点,面子观念还不是那么重,越到后来越觉得自己和别人合不来,到时候上学会变得更困难!我很矛盾,也很茫然,很怕一不小心犯终生错误,没给孩子的求学之路开好头,起好步。
既然“宠”着他,没
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