学前游戏基本概念.pptVIP

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  • 2020-07-17 发布于福建
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你能举出一个儿童游戏的例子 吗? 为什么你认为它是游戏? 如何判断一个活动是游戏? 第一章:学前游戏的 基本概念 。第一节建立科学的儿童游戏本质观 第二节学前游戏的基本特征 ●第三节学前游戏的结构要素 第一节建立科学的儿童 游戏本质观 儿童游戏本质观的演变 建立科学儿童游戏观的新 探索 、儿璧游戏本 观的演变 游戏本质理解经历的阶段 1.游戏概念的非自觉化理解 2.游戏的生物性本质观:游戏是儿童的 本能活动 3.游戏的社会性本质观:游戏是儿童的 社会性活动 1.游戏概念的非自觉化理解 汉语中对游戏一词,有好几种表达方式。 主要有“玩”、“游”、“嬉”、“遨” 等。其字面意思为游乐嬉戏 《尔雅》日:“游,戏也。” 又曰:“戏,谑也。” 游戏一词最早见于《史记.老子韩非列 传》。庄子语:“我宁游戏污渎之中自快 J三〓

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