四年级语文教研组工作总结.pdf

如果本文档对你有帮助，请下载支持，谢谢！ 四年级语文教研组工作总结 华罗庚实验学校 蒋一梅 本学期，我们教研组在共同努力下，很好地完成了既定的教研计划，在诸多 方面取得了较好的成绩。现总结如下： 一、抓住契机，加强学习，转变观念 这学期四年级用的是苏教版的语文教材， 内容、形式都有进一步的提升和改 进。同时也向我们教师提出了新的挑战，面临新课改，我们感到了压力。但我们 觉得机遇同时也并存着。 我们教研组的老师坚持每周的教研活动， 大家在一起精 心选材备课、然后交流自己的设计想法和理念， 同时切合新课程标准； 一起讨论 新教材特点；一起领会新课改精神。 应该说是不断地学习， 不断地探讨使我们对 新课改越来越有信心。 新的课程迫切要求教师更新教育观念， 通过平时与教师的 交流与沟通、 通过一些研讨课和展示课等反馈的信息我们感觉到， 我们老师的教 育观念正在发生着细微的变化。 特别是每周的年级组评课活动， 以这样一种随机 性较强的方式来督促教师更好地注重自己的课堂教学， 课前认真钻研教材、 课堂 创新性生成，课后再积极踊跃地评课， 。另外参加课题研究的老师结合自己研究 的课题，加强理论学习和研究。本组教师积极参加校内外组织的各项评课活动， 积极撰写论文，参加省市区的各级各类论文评比。 二、注重反思，加强研讨，共同成长 我们组内每位老师都各自订阅了教学杂志， 购买了教育教学书籍， 经常相互 借阅，看到好的文章相互推荐。 我们还经常上网查阅资料， 拓宽获取信息的渠道， 随时接受新的东西， 凤凰语文网是我们经常浏览学习的营养基地。 在学习的同时， 我们强调吸收， 每位教师结合自己的学习和实践写好教学随想， 及时总结自己课 堂上的得与失，提高课堂教学水平。 三、同心协力，共同合作，同步提高 针对中年级语文教材的特点， 我们几位语文老师针对本班的情况进行有效的 教学策略。有抓基础知识的， 有抓学生学习习惯的， 有注重学生的综合素质的培 养的，不同的班级有各自不同的教学方式。平时大家能够进行认真复习，认真分 析学生的学习问题， 能够在复习期间一起出好单项试卷和单元测试卷。 大家一起 为了更好地教好学生不懈地努力，使学生的整体水平都有了很大提高。 四、取得的成绩 吴建强： 1、常州市思品案例展示二等奖 2 、常州市语文基本功大赛三等奖 3 、金坛市十佳师德标兵 4 、《让茶香飘荡在诗意的课堂》获全国教育论文二等奖 5 、全市公开教学研讨课《宋庆龄故居的樟树》（第 2 课时） 蒋一梅： 1、常州市优秀班主任 2 、在全市语文新教材培训会上作讲座《苏教版语文第五册阅读教学中 的小练笔》 3 、案例《文字背后的波澜》发表在《课程与改革》杂志上 如果本文档对你有帮助，请下载支持，谢谢！ 4 、送课《普罗米修斯盗火》到白搭小学 5 、全市公开教学研讨课《宋庆龄故居的樟树》（第 1 课时） 金军： 1、市思品评课一等奖 2 、常州市教坛新秀 张敏敏： 《做一个幸福的班主任》获市教育学会论文评比二等奖 五、两点努力： 1、努力提高学生的语