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- 2020-07-17 发布于广东
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小班美术《蔬菜拓印》反思教学设计Reflection teaching design of small class art vegetable rubbing
编订:JinTai College
编订:JinTai College
小班美术《蔬菜拓印》反思教学设计
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
最近我执教了一节美术活动《蔬菜拓印》,蔬菜拓印是利用蔬菜的切面进行蘸色印画。由于幼儿是第一次尝试拓印,所以活动中出现了一些难以预料的情况,针对本次活动我进行了以下反思。 本次活动的目标有两个,第一个是初步尝试用青菜、藕、辣椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画不同造型的花。第二个是感受拓印的乐趣,练习拓印的方法。从幼儿的作品来看,第一个目标并没有能够达到而我将第一个目标变成了重点,我觉得原因可能是在示范的时候比较匆忙,幼儿还没有能够接受我就让
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