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- 2020-07-16 发布于广东
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《诱人的巧克力豆》反思教学设计Reflection on teaching design of attractive chocolate beans
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《诱人的巧克力豆》反思教学设计
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本活动以巧克力豆诱惑孩子开始,意图通过幼儿体验“馋”的感受,引导幼儿克制诱惑,体验延迟满足带来的收获,从而初步建立幼儿自我控制意识。??? 活动环节清晰、简单,分四步骤:⒈巧克力豆引诱小朋友,体验馋的感觉。⒉了解、学习自我调节的方法。⒊经验迁移。⒋发放礼物,进一步巩固自我控制意识。??? 在活动开展过程中,我认为前半部分进行得比较好,很流畅,师幼互动良好。小朋友体验了馋的感觉,并愿意忍住馋给兔奶奶送巧克力豆。当我对幼儿提出要求:每位宝宝都可以拿
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