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- 2020-07-16 发布于广东
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《认识你呀真高兴》活动反思教学设计Reflection on teaching design of how happy to meet you
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《认识你呀真高兴》活动反思教学设计
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
《幼儿园教育指导纲要》指出艺术活动要丰富幼儿的感性经验和情感体验,提供自由表现的机会,为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、理解和欣赏,让幼儿乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。《认识你呀真高兴》是一个非常有意识的音乐活动,既有轮唱这种幼儿较少接触的歌唱形式,又能促进幼儿间的交往。由于是第一次活动,我将活动的重点放在学唱歌曲以及熟悉好朋友见面轮流友好的介绍自己上。歌曲的表演以及邀请舞作为延伸活动后续开展。
由于个人原因,对于小朋友来说,我
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