《动物过冬》的设计与思考.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《动物过冬》的设计与思考The design and thinking of animals spend the winter 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《动物过冬》的设计与思考 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、设计与思考： 动物过冬，涉及到是知识性的内容。范围很广。如何把它传递给孩子？首先，这些知识 一定要归类。于是，通过查找相关资料，列了以上表格。能帮孩子梳理零散的经验，并能引发孩子的思考。如：长毛的动物，冬天会长出厚厚的毛；小狗也是吧？狮子、老虎？“类”能让孩子对更多动物的过冬方式进行有意识的猜想。 其次，用何种载体来传递呢？我选取了小学一年级的课文《小动物过冬》。这篇课文,里面有三个小动物，燕子、蜜蜂、青蛙。是三种过冬的方式：南飞、准备粮食、冬眠。我对课文作了