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- 2020-07-16 发布于广东
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《动物,我们的朋友》课后反思教学设计Reflection teaching design of animals, our friends after class
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《动物,我们的朋友》课后反思教学设计
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本月我们有一个主题活动《动物,我们的朋友》,而《地球招聘清洁工》正是这个主题活动中的一个语言环保活动。
课前准备我通过出示环境污染图片,让幼儿知道一些环保的知识,为活动作了课前经验准备。在这节课里我还分别准备了开心和难过的地球公公各一个,海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓的小背景图各一张。我先出示哭泣难过的地球公公,让幼儿猜测地球公公为什么难过?给幼儿一个自由讲述的机会,为后面的活动做了伏笔。要引起幼儿的兴趣,请幼儿猜猜是谁帮地球
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