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- 2020-07-16 发布于广东
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《种子宝宝在哪里》教学反思Reflection on the teaching of where is the seed baby
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《种子宝宝在哪里》教学反思
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
秋天是收获的季节,在秋天这个主题中,有关于让小朋友们认识品尝秋天的水果,而许多小朋友还对吃完的水果核非常的感兴趣。而刚好主题活动中有一节关于认识水果种子的科学活动。在这一活动课中,我的取材来源于幼儿身边的事物,平时幼儿能容易接触到的材料——各种水果,小朋友在自己切水果、品尝水果的环节都显得非常兴趣浓厚,这样让幼儿实际操作中去探索种子的特点,让幼儿感受知科学就在身边。在整个活动中,幼儿能积极参与到活动中来,特别是在看视频教材的时候,看到了很多都是身边的植物,让幼儿有很
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