小娃娃跌倒了(一)教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-17 发布于广东
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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小娃娃跌倒了(一)教学设计 The baby falls down (1) teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 小娃娃跌倒了(一)教学设计 前言:小泰温馨提醒,音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏的,从唱歌到说唱 ; 仅存在器乐作品,仅存在声乐作品以及将唱歌和乐器结合在一起的作品,是用组织音构成的听觉意象,来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。本教案根据音乐课程标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生乐感为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动内容:歌曲:《小娃娃跌倒》(一) 活动目标: 1、反复感受歌曲,初步了解歌曲的性质,知道名称,了解内容。 2、在活动过程?中萌发爱同伴的情感。 活动准备: 录象、课件、鸡、鸭、狗等动物图片。 活动过程?: 1、听音乐进教室。 律动:找朋友 2、语言节奏:动物乐园 老师出示节奏卡片X X | X X|幼儿拍出后,老师启发幼儿想象是哪些动物来了。(出示课件)幼儿用四分音符的节奏说出小动物名称。 3、发声练习: 5? 65? 43? 1? |2?

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