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幼儿园大班语言《守株待兔》说课稿
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说教材
《守株待兔》是一篇情节简单却促人深思,语言浅显而寓意深刻。
故事通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子,他就丢下锄
头整天守着树桩等待撞死的兔子的事,生动形象、深入浅出地向孩子
们介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。
说教学目标
考虑到大班幼儿形象思维的特点与寓言故事本身的特点,以及我
们的科学认读的活动要求我将目标定位于以下三方面:
1、能用连贯的语句表达画面内容,并乐意在集体面前表达,初步
理解作品内容、人物感情。
2、通过各种形式的玩字,激发幼儿认读汉字的兴趣。
3、通过观察农夫守株待兔的经过,知道偶然发生的事情不能代表
永远、不劳动是没有收获的。
说活动环节:
第一环节:自由谈话,引出话题。
兴趣是孩子学习获得成功的良好保证,以适当
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