幼儿园手工折纸花教案.pdf

幼儿园手工折纸花教案 导语：很多孩子对折纸表现出了浓厚的兴趣，有的孩子还问我 能不能教一教他折这些好看的花， 以下为大家介绍幼儿园手工折纸花 教案文章，欢迎大家阅读参考 ! 设计意图： 折纸能锻炼幼儿的动手能力，同时它也是一种深受幼儿喜爱的 活动形式。 最近学习的主题是美丽的花卉， 我和钱老师在准备一些区 域材料的时候， 总有一些孩子会围在身边， 指着我们折的各种花问这 问那的，很多孩子对折纸表现出了浓厚的兴趣， 有的孩子还问我能不 能教一教他折这些好看的花， 为了满足孩子的探索欲望， 我设计了本 次活动。 活动目标： 1 ．学习简单的折纸方法，学会折叠三瓣花。 2 ．发展幼儿的动手能力。 3 ．体验折纸活动的乐趣，激发幼儿继续探索学习的欲望。 活动准备： 1 ．三角形白纸彩纸若干（幼儿至少每人一张）。 2 ．范画一幅。 3 ．折叠步骤实例。 4 ．白纸若干。 活动过程： 一、导入活动。 1 ．出示范画。 师：小朋友们，还记得这幅画吗？什么时候见过它的？ 有没有发现这幅画上跟你以前看到的有什么地方不一样的啊？ 嗯，多出了一些花，那它们是不是也是像小动物那样用颜料刷 出来的啊？ 哦，是折出来的！（突出折纸）它还有个好听的名字，叫三瓣 花。你们想不想来学一学折这个三瓣花啊？ 2 ．出示三角形的操作纸 简单介绍折叠三瓣花所用的材料是正三角形的纸 二、初次示范折叠三瓣花。 1 ．边示范折叠边讲解步骤。 2 ．提醒幼儿折叠过程中要注意的细节： 先折出谷线、集中一角折、边和边角和角要对对齐。 三、再次示范折叠，幼儿学折三瓣花。 1 ．师：小朋友，你们想不想也来折一折老师折的三瓣花啊？请 小朋友将你们小椅子下的白纸拿出来， 跟老师一起来学习折叠三瓣花。 2 ．幼儿操作材料，师边示范折叠边讲解出示步骤实例。 （1）提醒幼儿折出谷线， 集中一角折以及向里翻折的时候要注 意边和边、角和角对对齐。 （2）个别遇到困难的幼儿， 下位指导，并提醒他们看步骤实例。 3 ．师：好，小朋友们折好三瓣花了吗？ 请折好的小朋友将你折的花举起来给老师看看。 嗯，很好，还有一些小朋友还没折好，请折好的小朋友把你折 的花也给旁边的小朋友看一看， 比比看谁的花折得美， 等一等没折好 的小朋友，好吗？ 四、幼儿再次尝试，自主折叠。 1 ．师：都折好了吗？还想不想再折一些五颜六色的三瓣花啊？ 好，那就先把你们折好的花藏在口袋里，轻轻的搬小椅子回座 位，在你们的桌子上，老师给你们准备了一些漂亮的彩纸，请你们动 动小手把它们变成美丽的三瓣花吧。 2 ．幼儿自主操作材料，教师巡回指导。 五、活动延伸 在美工区提供白纸，幼儿添画。 活动反思： 本次活动中，幼儿的探索的兴趣还是比较浓厚的，活动目标基 本达成，但是在某些地方还存在着一些不足： 1 ．应该再准备一张步骤图，带着孩子复习一些折叠符号，授之 以鱼不如授之以渔。 2 ．活动评价环节可以准备一个 KT板，以及若干工字钉，让完 成的幼儿在作品上写上名字，展示到 KT板上。 3 ．课堂常规还需要进一步的加强。 以上不足之处，在以后的类似活动中我要注意改进和完善。 活动目标： 1 ．通过帮助娃娃家折小杯子，认识向后折符号，体验折小杯子 的乐趣。