幼儿园小班安全教案：做有礼仪得好宝宝.pdf

幼儿园小班安全教案：做有礼仪得好宝宝 活动过程： 1、观看第一段视频 (1) 今天 * 老师带来了一段视频，请你仔细地看一看，有谁 ?他们 说了什么 ?幼儿观看视频。 (2) 结束提问：你看到了谁 ?发生在什么时候 ?早上来园哥哥姐姐 见到叔叔、老师他们说了什么 ?( 你早 ) 在说“你早”的时候，他们不 仅会停下小脚说，而且还做了一个什么动作 ?哪个仔细观察的小朋友 发现了 ( 老师示范弯腰动作 ) 仔细看看我的头有没有低下呀 ? (3) 原来要做个礼仪好宝宝，早上到园见到老师、叔叔会弯下腰 来说你早，我们跟着哥哥姐姐来学一学。 ( 轻轻起立 ) 幼儿模仿动作 ( 几遍 )( 老师提醒边说边做动作 ) 学说儿歌：你早你早弯弯腰 2、观看第二段视频 (1) 小朋友走进了幼儿园，这时她见到了好朋友，会说什么 ?说的 时候可以做什么动作与人有礼貌的打招呼 ?( 幼儿先说后观看第二段 视频 ) 请你看看姐姐是怎么说怎么做的 ? (2) 观看结束提问“朋友见面了，说了什么 ?边说边做什么 ?教师 总结：你好你好点点头。 (3) 哪两个小朋友来学一学 3、看图模仿动作学儿歌 (1) 做个礼仪好宝宝，除了会你早你早弯弯腰，你好你好点点头， 平常，在教室里老师还听到小朋友说“谢谢”，我们什么时候要说 谢谢 ?说谢谢的时候可以做什么动作 ?引出儿歌：“谢谢谢谢拱拱手” 一起学一学 (2) 那请你看看老师在做什么动作 ?( 伸手 ) 在哪里看到过这个动 作?( 幼儿先说后呈现图片 ) 为什么要做这个动作 ?引出儿歌：请进请 进伸伸手。 (3) 做个礼仪好宝宝，伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑 女、小绅士，老师这还有一些动作图片，请你去看一看，学一学图 片上的动作，想一想，什么时候做这个动作 ?( 幼儿看图并模仿动作 ) (4) 结束：你看到学了什么动作 ?谁和她学了一样的动作，谁来说 说什么时候要握手 ?引出儿歌：欢迎欢迎握握手，我们一起来学一学 (5) 谁和她学了不一样的动作，请你来表演一下 ( 拍手、挥手动作 ) 引出儿歌：真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手 4、完整儿歌表演学着做个礼仪好宝宝，相信大家都会喜欢你， 生活中的礼仪还有很多呢，现在我们先把今天学的这些礼仪看着图 完整的做一做、说一说。 5、迁移经验讨论： 刚才老师说生活中的礼仪还有很多，那生活中还有什么地方也要 讲礼貌、学礼仪 ?幼儿自由表达 ( 如喝水要排队，滑滑梯要排队，走 路要慢慢走，上下楼梯要靠右边走…… 6、延伸活动： 在以后的娃娃家游戏时创设做客的情景，到客人家做客先要按门 铃，见到主人要说什么 ?( 你好 ) ，娃娃家的主人要说什么 ?( 欢迎光临 ) 请进动作…… 附儿歌： 我有一双小小手，要拉许多好朋友，你早你早弯弯腰，你好你好 点点头，谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢迎欢迎握握手，真 棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手，做个礼仪好宝宝。 备注： 为了避免活动的说教与枯燥乏味，考虑到动静交替的原则，我加 了一点模仿动作的图片让幼儿看一看、学一学、做一做，不知是否 合理，本次活动整体感觉是在幼儿的学说与学做中展开，大家看过 后，有什么问题或是宝贵的好建议提出来哦 !