勾股定理及其逆定理的综合应用教学设计.docVIP

勾股定理的应用 一、单元设计总体分析 (一)教材所处的地位---教材分析：人教版《数学》八年级下册第17章第2节是学习勾股定理及其逆定理的应用。因此教学中可以结合实际情况让学生了解勾股定理及其逆定理在现实生活以及数学中的各种应用，体会勾股定理的文化价值. （二)单元教学目标： 1.能熟练、灵活地应用勾股定理及其逆定理. 2.会应用勾股定理及其逆定理解简单的实际问题. 三）单元教学重难点：勾股定理及其逆定理的应用. （（四）单元教学策略：利用实物模型及多媒体将实际问题转化为应用勾股定理及其逆定理解直角三角形的数学问题. 二、课时教学设计 （一）教学目标 1．知识目标