导向标识设计课程标准(96课时).pdfVIP

校园导向标识设计研究 《导向标识设计》课程标准 《导向标识设计》课程标准 （项目化课程） （项目化课程） 课程代码： 课程代码： 课程类型：理实一体课 课程类型：理实一体课 课程性质：必修课 课程性质：必修课 适用专业：视觉传达设计、广告设计 适用专业：视觉传达设计、广告设计 96  总学时： 96  总学时： 一、课程性质与作用 一、课程性质与作用 导向标识设计是艺术设计专业的必修课。导向标识设计是艺术设计专业的重要课程之 导向标识设计是艺术设计专业的必修课。导向标识设计是艺术设计专业的重要课程之 一。它是一门综合性的课程。要求学生掌握导向标识设计的基本概念、原理、用途以及设计 一。它是一门综合性的课程。要求学生掌握导向标识设计的基本概念、原理、用途以及设计 90 的基本内容和要求。导向标识系统是二十世纪 90 年代中期在铭牌行业中出现的一种全新的 的基本内容和要求。导向标识系统是二十世纪 年代中期在铭牌行业中出现的一种全新的 称谓。它适应了社会的进步和管理的需要，标志着铭牌的发展，已经从初始的依附产品、针 称谓。它适应了社会的进步和管理的需要，标志着铭牌的发展，已经从初始的依附产品、针 对产品而作出的功能提示，扩展到更大的空间，在大的空间范围内，要识别定位的功能，就 对产品而作出的功能提示，扩展到更大的空间，在大的空间范围内，要识别定位的功能，就 需要铭牌发挥导向的作用。它可以对建筑物楼宇的功能作出系统的说明，也可以对园区范围 需要铭牌发挥导向的作用。它可以对建筑物楼宇的功能作出系统的说明，也可以对园区范围 的户外作出指示性或公益性的告知。基于教材的基础上，系统地讲授导向标识空间形式；导 的户外作出指示性或公益性的告知。基于教材的基础上，系统地讲授导向标识空间形式；导 向标识空间设计；导向标识视觉传达设计的视觉要素；文字和平面视觉设计；导向标识中的 向标识空间设计；导向标识视觉传达设计的视觉要素；文字和平面视觉设计；导向标识中的 企业形象设计；导向标识材料选用原则；导向标识材料的分类；导向标识材料的设计等方面 企业形象设计；导向标识材料选用原则；导向标识材料的分类；导向标识材料的设计等方面 的知识，使学生在学习的过程中能够充分了解导向标识设计的方法和技巧，从而为以后的设 的知识，使学生在学习的过程中能够充分了解导向标识设计的方法和技巧，从而为以后的设 计打下坚实的基础。 计打下坚实的基础。 二、课程目标 二、课程目标 1 1、通过了解导向标识设计的相关知识，熟练掌握导向标识设计的方法，并能够完成以 、通过了解导向标识设计的相关知识，熟练掌握导向标识设计的方法，并能够完成以 导向标识为核心的视觉传达基本要素设计，按照高校的特点培养学生的动手能力，能够创意 导向标识为核心的视觉传达基本要素设计，按照高校的特点培养学生的动手能力，能够创意 和制作出完整的导向标识设计。 和制作出完整的导向标识设计。 2 2、掌握导向标识设计的创意规律和表现形式法则、及常见图形识读方法。为商业环境、 、掌握导向标识设计的创意规律和表现形式法则、及常见图形识读方法。为商业环境、 文化教育环境、交通环境、运动环境、医疗环境、公共服务环境等打下导向标识设计的基础。 文化教育环境、交通环境、运动环境、医疗环境、公共服务环境等打下导向标识设计的基础。 3 3、课程的专业能力与职业能力 目标 、课程的专业能力与职业能力 目标 1 1 （）综合能力：掌握一般导向标识设计的创意、表现、说明、识别能力 （）综合能力：掌握一般导向标识设计的创意、表现、说明、识别能力 2 2 （）分项能力：导向标识设计的表现能力；识读和表现导向标识设计的能力以及团结协 （）分项能力：导向标识设计的表现能力；识读和表现导向标识设计的能力以